Agadir : nouvelles nominations à l'AREF Souss-Massa et dans ses directions provinciales

Le directeur de l'Académie régionale d'éducation et de formation (AREF) de la région Souss-Massa, Driss Wahi, a reçu hier, lundi 28 septembre 2026, au siège de l'Académie, la nouvelle cheffe et les nouveaux chefs de service ayant bénéficié de la confiance du ministre de l'Éducation nationale, du Préscolaire et des Sports, qui les a nommés à des postes de responsabilité au sein de l'Académie et de ses directions provinciales, dans le cadre du parachèvement des structures administratives régionales et provinciales.

Au niveau de l'Académie, il s'agit de Majdouline Allami, cheffe du service de l'appui social, d'Aziz Chellay, chef du service du budget et de la comptabilité, et d'Issam Bendaoud, chef du service de la gestion de la carrière professionnelle aux ressources humaines.

Au niveau des directions provinciales, Mohamed Laaboub a été nommé chef du service des affaires administratives et financières à la direction provinciale d'Agadir Ida-Outanane, et Mohamed Kamrou chef du centre provincial des examens à la direction provinciale d'Inezgane-Aït Melloul.

À cette occasion, le directeur de l'Académie a félicité les nouveaux responsables pour la confiance qui leur a été accordée, saluant leurs compétences professionnelles et soulignant que l'exercice de la responsabilité exige un esprit d'engagement et une implication active au service du système éducatif.

La rencontre a été l'occasion de formuler un ensemble d'orientations et de recommandations aux nouveaux responsables, avec un appel à renforcer la mobilisation et la coordination avec les différentes composantes du système éducatif, aux niveaux régional et provincial, afin d'assurer une mise en œuvre optimale des programmes et projets éducatifs et d'améliorer la performance des services administratifs au profit des élèves.

Au terme de la rencontre, le directeur de l'Académie a remis les lettres de nomination à la nouvelle cheffe et aux nouveaux chefs de service, leur souhaitant plein succès dans leurs nouvelles fonctions et soulignant l'importance de leur implication dans la poursuite de la dynamique de travail et l'amélioration de la performance administrative et pédagogique de l'Académie et de ses directions provinciales.