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Chtouka Aït Baha : la commission provinciale de l'éducation propose des solutions pour les services sociaux d'appui à la scolarisation
Réunie sous la présidence du gouverneur de la province, la commission a examiné le transport scolaire en milieu rural, dont bénéficient plus de 23 000 élèves, ainsi que les internats et les programmes de santé scolaire.
La commission provinciale de l'éducation a tenu, lundi matin, une réunion consacrée à l'examen d'un ensemble de questions liées à la situation du secteur de l'enseignement et aux services sociaux qui l'accompagnent.
Lors de cette réunion, à laquelle ont pris part les chefs des services sectoriels concernés, le président du conseil provincial et les représentants de l'autorité locale, ainsi que le représentant du bureau d'études, le gouverneur de la province, M. Mohamed Salem Sebti, a souligné la sollicitude royale continue à l'égard du système d'éducation et de formation, considéré comme un levier essentiel de valorisation du capital humain, de développement et de renforcement de l'égalité des chances.
Le gouverneur a indiqué que cette réunion, qui coïncide avec le lancement de la nouvelle année scolaire, constitue une occasion d'évaluer la situation du secteur et, en particulier, celle des services sociaux d'appui à la scolarisation dans les différentes zones de la province, ainsi que de rechercher les moyens de les améliorer afin de développer l'offre éducative et de réduire la déperdition scolaire, notamment en milieu rural.
Un exposé a été présenté sur le modèle de cahier des charges relatif à la gestion du service de transport scolaire en milieu rural, à travers un diagnostic du secteur, les modes de gestion envisageables et une feuille de route destinée à en améliorer la situation. Plus de 23 000 élèves de la province bénéficient des services de la flotte de transport scolaire. L'état d'avancement des travaux du bureau d'études chargé d'une étude globale du secteur a également été présenté.
La réunion a par ailleurs été marquée par des exposés sur la situation des services sociaux offerts dans les internats et les maisons de l'étudiant et de l'étudiante, en matière d'hébergement, de restauration et de soutien scolaire, au profit des élèves des zones rurales, en particulier ceux issus de milieux vulnérables. Ces services nécessitent aujourd'hui une série de mesures pour améliorer leurs performances et surmonter les contraintes institutionnelles, de gestion et de financement qu'ils rencontrent. Un exposé a également porté sur les différents programmes de santé scolaire.
Le gouverneur a affirmé que le transport scolaire constitue le sujet central des travaux de la commission, rappelant que la province a été pionnière, depuis plus d'un an, dans l'ouverture du débat sur le mécanisme de gouvernance approprié, avec un consensus autour de la création d'une société de développement local, une première étude ayant été lancée en ce sens. Il a également été souligné que la commission tiendra ses réunions de manière périodique afin d'assurer le suivi et la mise en œuvre des différents programmes proposés.